卒論目次案（３）
『金閣寺』と『金閣炎上』
－小説と映画からみた放火の倫理的考察
（村上）
1.研究の目的と概要
1-1 法隆寺金堂炎上から金閣寺放火まで
（1）法隆寺金堂初重火災－1949年
修復と火災／文化財保護法改訂と文化財保護デー
／世界最古の木造建築の実態－聖堂と廃墟と
（2）金閣寺放火－1950年
修学僧の放火／時代背景－戦前と戦後の思想的転換
／国宝解除と世界文化遺産登録
1-2 金閣寺放火を主題にした小説と映画
（1）三島由紀夫に係わる小説と映画
三島由紀夫（1956）『金閣寺』新潮社
市川崑監督（1958）『炎上』
高林陽一監督（1976）『金閣寺』
（2）水上勉に係わる小説と映画
水上勉（1962）『五番町夕霧楼』新潮社
田坂具隆監督（1963）『五番町夕霧楼』
山根成之監督（1980）『五番町夕霧楼』
水上勉（1979）『金閣炎上』新潮社
（3）評論
酒井順子（2010）『金閣寺の燃やし方』講談社
1-3 研究の目的
（1）金閣放火観－三島と水上の比較
（2）小説に窺う教育学的諸問題
2．三島由紀夫と『金閣寺』
2-1 三島由紀夫の生涯と作品
（1）『金閣寺』以前
（2）『金閣寺』以後
2-2 小説『金閣寺』要約
2-2 三島の美学と死生観－永遠の美と刹那の美
（1）金閣の美と女性の美
（2）生きる『金閣寺』と死ぬ『炎上』
（3）切腹の予感
2-4 身障者はなぜ物語に登場したのか
（1）吃音と人格
（2）内飜足と人格
（3）人格形成における障がい
2-5 三島文学の批評
（1）文学者と自殺－田中美代子の考察など
（2）海外の反応－『金閣寺』以前と以後
3．水上勉と『金閣炎上』
3-1 水上勉の生涯と作品
3-2 大衆文学『五番町夕霧楼』
（1）『五番町夕霧楼』要約
（2）水上の放火犯像
（3）映画1963年版と1980年版の相違点
3-3 ドキュメンタリーとしての『金閣炎上』
（1）『金閣炎上』要約
（2）禅宗の腐敗
（3）放火犯、林養賢の個性
3-4 人格形成と風土性
（1）同郷者－林と水上の類似点
（2）裏日本の風土性と人格
（3）三島『金閣寺』へのリプライとして
4．考察－三島と水上と教育学的教訓
4-1 金閣放火に対する三島と水上のスタンス
（1）放火犯の投影
（2）批評『金閣寺の燃やし方』
4-2 教職課程の学生として感じたこと
（1）障がい者はいかに生きるべきか
（2）佛師園の取り組み
（3）金閣放火に学ぶ道徳教育
5．おわりに
〈謝辞〉
《参考文献》
－小説と映画からみた放火の倫理的考察
（村上）
1.研究の目的と概要
1-1 法隆寺金堂炎上から金閣寺放火まで
（1）法隆寺金堂初重火災－1949年
修復と火災／文化財保護法改訂と文化財保護デー
／世界最古の木造建築の実態－聖堂と廃墟と
（2）金閣寺放火－1950年
修学僧の放火／時代背景－戦前と戦後の思想的転換
／国宝解除と世界文化遺産登録
1-2 金閣寺放火を主題にした小説と映画
（1）三島由紀夫に係わる小説と映画
三島由紀夫（1956）『金閣寺』新潮社
市川崑監督（1958）『炎上』
高林陽一監督（1976）『金閣寺』
（2）水上勉に係わる小説と映画
水上勉（1962）『五番町夕霧楼』新潮社
田坂具隆監督（1963）『五番町夕霧楼』
山根成之監督（1980）『五番町夕霧楼』
水上勉（1979）『金閣炎上』新潮社
（3）評論
酒井順子（2010）『金閣寺の燃やし方』講談社
1-3 研究の目的
（1）金閣放火観－三島と水上の比較
（2）小説に窺う教育学的諸問題
2．三島由紀夫と『金閣寺』
2-1 三島由紀夫の生涯と作品
（1）『金閣寺』以前
（2）『金閣寺』以後
2-2 小説『金閣寺』要約
2-2 三島の美学と死生観－永遠の美と刹那の美
（1）金閣の美と女性の美
（2）生きる『金閣寺』と死ぬ『炎上』
（3）切腹の予感
2-4 身障者はなぜ物語に登場したのか
（1）吃音と人格
（2）内飜足と人格
（3）人格形成における障がい
2-5 三島文学の批評
（1）文学者と自殺－田中美代子の考察など
（2）海外の反応－『金閣寺』以前と以後
3．水上勉と『金閣炎上』
3-1 水上勉の生涯と作品
3-2 大衆文学『五番町夕霧楼』
（1）『五番町夕霧楼』要約
（2）水上の放火犯像
（3）映画1963年版と1980年版の相違点
3-3 ドキュメンタリーとしての『金閣炎上』
（1）『金閣炎上』要約
（2）禅宗の腐敗
（3）放火犯、林養賢の個性
3-4 人格形成と風土性
（1）同郷者－林と水上の類似点
（2）裏日本の風土性と人格
（3）三島『金閣寺』へのリプライとして
4．考察－三島と水上と教育学的教訓
4-1 金閣放火に対する三島と水上のスタンス
（1）放火犯の投影
（2）批評『金閣寺の燃やし方』
4-2 教職課程の学生として感じたこと
（1）障がい者はいかに生きるべきか
（2）佛師園の取り組み
（3）金閣放火に学ぶ道徳教育
5．おわりに
〈謝辞〉
《参考文献》
修士研究中間報告案
マカオ（澳門）の景観保護と幻覚囲のリノベーション
（金 巴克）
１．序論－研究の背景と目的
1-1 研究の背景
（1）マカオ（澳門）の地理的環境
（2）中葡折衷の半島都市―マカオ
（3）マカオ旧市街の現状
（4）世界文化遺産「マカオの歴史地区」
1-２ 研究の目的
（1）マカオ都市大学卒業設計
（2）マカオの景観保護の歴史的建造物のリノベーション
２．2021年度前期の活動
2-1 日本語の向上にむけて－百度百科を読む
(1)歴史上のマカオ
(2)ポルトガル植民地として
(3)中国への返還
(4)マカオ史年表
2-2フォトスキャンを学ぶ－岩井温泉の町並み
３．2021年度夏期休暇中の活動
3-1 和文先行研究の整理と検討
(1)閲読文献一覧（和文）
(2)マカオの市街地拡大
(3)マカオ旧市街の定義と「直街」
(4)前地（ラルゴ）と呼ぶ広場の用途
(5)住環境の形成と小路の構成
3-2 帰国とフィールドワーク
(1)幻覚囲（囲屋）再訪
(2)町並み撮影とフォトスキャン
(3)リノベーション成功の例－沙梨頭(ｼｬﾗｲﾄｳ)図書館
４．2021年度後期の活動
4-1 CAJ掲載論文の整理と検討
(1)論文一覧
(2)中文単行本の整理と検討
4-2 研究の動向
(1)西欧都市計画思想の影響と半島の都市化
(2)旧市街の触媒と再生
(3)居住建築文化遺産の保存修復と開発
(4)文化的景観のデザインと旧市街の活性化
(5)都市空間形態の変遷とその影響要因の分析
(6)共生する建築文化生態：マカオの中西建築文化交流
(7)潮風が吹く街：早期マカオ都市発展史研究
(8)東洋と西洋の出会い
５．おわりに成果と課題
付録：マカオデータ地図（マカオ政府地籍局）
《参考文献・参考サイト》
マカオ（澳門）の景観保護と幻覚囲のリノベーション
（金 巴克）
１．序論－研究の背景と目的
1-1 研究の背景
（1）マカオ（澳門）の地理的環境
（2）中葡折衷の半島都市―マカオ
（3）マカオ旧市街の現状
（4）世界文化遺産「マカオの歴史地区」
1-２ 研究の目的
（1）マカオ都市大学卒業設計
（2）マカオの景観保護の歴史的建造物のリノベーション
２．2021年度前期の活動
2-1 日本語の向上にむけて－百度百科を読む
(1)歴史上のマカオ
(2)ポルトガル植民地として
(3)中国への返還
(4)マカオ史年表
2-2フォトスキャンを学ぶ－岩井温泉の町並み
３．2021年度夏期休暇中の活動
3-1 和文先行研究の整理と検討
(1)閲読文献一覧（和文）
(2)マカオの市街地拡大
(3)マカオ旧市街の定義と「直街」
(4)前地（ラルゴ）と呼ぶ広場の用途
(5)住環境の形成と小路の構成
3-2 帰国とフィールドワーク
(1)幻覚囲（囲屋）再訪
(2)町並み撮影とフォトスキャン
(3)リノベーション成功の例－沙梨頭(ｼｬﾗｲﾄｳ)図書館
４．2021年度後期の活動
4-1 CAJ掲載論文の整理と検討
(1)論文一覧
(2)中文単行本の整理と検討
4-2 研究の動向
(1)西欧都市計画思想の影響と半島の都市化
(2)旧市街の触媒と再生
(3)居住建築文化遺産の保存修復と開発
(4)文化的景観のデザインと旧市街の活性化
(5)都市空間形態の変遷とその影響要因の分析
(6)共生する建築文化生態：マカオの中西建築文化交流
(7)潮風が吹く街：早期マカオ都市発展史研究
(8)東洋と西洋の出会い
５．おわりに成果と課題
付録：マカオデータ地図（マカオ政府地籍局）
《参考文献・参考サイト》
